Cuarto Año - Secundaria

Materia NTICx

Unidad 1: Información

Definiciones
Dato e Información
Información e Incertidumbre
Informática
Cibernética
Atributos del conjunto de la información
Atributos de cada elemento de la información
Tipos
¿Como construir una presentación?

Material de estudio

Descargar Teoria Parte 1

Descargar Teoria Parte 2

Descargar Teoria Parte 3

Prácticas:

Los cuestionarios se deben resolver seleccionando las respuestas correctas, pueden ser correctas una opción, varias opciones o ninguna

Cuestionario 1

Al tomar una decisión se debe contar con:
1. Datos representativos para el emisor
2. Datos representativos para el receptor
3. Datos representativos para procesar

Incertidumbre es:
1. información
2. ausencia de información
3. conjunto de datos comprensibles

Un dato cualitativo es:
1. La cantidad de alumnos
2. Tu estatura
3. La localidad de tu colegio

Información es:
1. El conjunto de datos almacenados
2. Las estructuras de datos
3. El conjunto de datos estructurados

Una variable discreta es:
1. El conjunto de posibles valores finitos
2. El conjunto de posibles valores infinitos
3. El conjunto de posibles valores precisos


Cuestionario 2

La informática es una:
1. ciencia
2. disciplina
3. computadora

La domótica estudia:
1. La informática en la oficina
2. La informática en el trabajo
3. La informática en el hogar

La cibernética se asocia a:
1. control
2. dirección
3. gobernar

Los tipos de información son:
1. De INPUT
2. sensoriales
3. Por validez

La forma de información puede ser:
1. cualitativa
2. cuantitativa
3. temporal


Práctica 1

Realizar una presentación en clase por equipos de trabajo, para esto considerar los siguientes puntos:

Seleccionar un tema de su interés
Preparar la presentación para la fecha asignada por el profesor y contar con un tiempo de 30 minutos por grupo
Completar y entregar los formularios de planificación de la presentación:
1. Formulario de Planificación Preliminar
2. Formulario para planificar la presentación
3. Realizar una lista de las posibles preguntas que pueden surgir y las posibles respuestas. Al menos 3 preguntas.
4. Entregar una lista con las fuentes de información que utilizó
5. Realizar la presentación en clase frente a sus compañeros y profesor

 

 

 

 

 

Unidad 2: Desarrollo de paginas Web

Descargar el programa NVU e instalarlo en la computadora

Descargar NVU

Desarrollar una página considerando las siguientes consignas:

1. Realizar un siio web del tema seleccionado

2. Completar y entregar los 2 formularios de planificación

3. Realizar la presentación en un tiempo aproximado de 40 minutos por grupo (cada grupo tiene 2 allumnos)

4. El sitio debe contener al menos 16 archivos html

5. Inluir al menos 1 imagen o video por página

6. Incluir al menos 1 video en todo el sitio

7. Poner un fondo y encabezado a todas las páginas y los botones de navegación

HTML: Desarrollo de la pagina utilizando NVU Recodar que el link al video se ingresa con el TAG object de la siguiene manera:

<object width="425" height="350"
type="application/x-shockwave-flash"
data="http://www.youtube.com/v/JyKIgXzUYrM">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/JyKIgXzUYrM" />
<param name="wmode" value="transparent" />
</object>

Unidad 3: Uso y control de los sistemas de información

Seguridad informática.
Vulnerabilidad de los sistemas.
Hackers.
Virus.
Controles de los sistemas.
Protección legal del software.
Back ups

Descargar Teoria


Practica

1- ¿Cuales son los objetivos de la seguridad informática?
2- Describir los elementos de la seguridad informática
3- ¿Que amenazas físicas existen?
4- ¿Cómo se pueden evitar las amenazas físicas?
5- ¿Qué es el control biométrico?
6- ¿Cómo se aplica la seguridad informática a los componentes lógicos?
7- ¿Cómo se puede verificar un componente lógico?
8- ¿Qué diferencias existen entre los componentes físicos y lógicos?
9- Definir que es un delito informático
10- ¿Qué tipos de delitos informáticos existen?
11- ¿Qué tipos de amenazas humanas existen?
12- ¿Qué es un virus?
13- ¿Qué tipos de virus existen?
14- ¿Qué otros programas pueden afectar nuestra seguridad lógica?
15- Definir HOAX y GUSANOS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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Unidad 4: Transferencia de información electrónica: Correo electrónico.

Tipos de correo electrónico, pop y web.
Clientes.
¿Cómo se componen? Destinatarios, asunto, descripción (formas de escribir, firma), adjuntos.
Tipos de envío: nuevo, enviar, reenviar, responder a uno, todos, con copia.
Entidad. Ley.
Back ups.
¿Dónde residen? Pop – webmail.

Descargar Teoria

Práctica

1- ¿Qué es un correo electrónico?
2- ¿Qué tipos de correo electrónico existe y que diferencia tienen entre ellos?
3- ¿Qué es el protocolo SMTP?
4- ¿Qué es el protocolo POP?
5- Nombrar 5 clientes de mail que conozca
6- ¿Cual es la otra opción a utilizar un cliente de mail y qué diferencia tienen?
7- Describir como se conforma el nombre de una cuenta de email
8- ¿Qué operaciones se pueden realizar con los mails?
9- ¿Qué diferencia existe entre enviar a y enviar con copia?
10- ¿Para qué se puede utilizar la opción de Con Copia y qué efecto produce en el receptor del mail?
12- ¿Qué es una lista de correo?
13- ¿Qué es el SPAM?
14- Definir que es un back up y por qué es importante realizarlo (ejemplos)
15- Nombrar 3 formas de realizar un back up
16- Donde residen los mails pop y donde los webmails
17- Nombrar 3 proveedores que brindan mails pop y 5 proveedores de web mail.
18- Crear una cuenta de correo electrónico en gmail y pegar cada una de las pantallas que se van completando en un documento word, utilizando esa cuenta de mail enviar el documento al profesor..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Unidad 5: Transferencia de información electrónica: Correo electrónico.

Origen
Clases
Componentes de las computadoras
Componentes de las computadoras. Funcionamiento
Componentes internos
Componentes de Almacenamiento
Componentes externos de entrada
Componentes externos de salida

Descargar Teoria

Práctica

1- ¿Cómo evolucionó el procesamiento automático de la información?
2- ¿Qué clases de computadoras existen y para qué se utiliza cada clase?
3- Realizar el diagrama con los componentes de la computadora
4- ¿Cómo funcionan esos componentes?
5- Nombrar 5 componentes internos de la computadora y explicar qué hace cada uno
6- Nombrar 3 componentes de almacenamiento de la computadora y explicar qué hace cada uno
7- Nombrar 3 componentes externos de entrada de la computadora y explicar qué hace cada uno
8- Nombrar 3 componentes externos de salida de la computadora y explicar qué hace cada uno
9- Revisar el Hardware de su pc utilizando el software llamado “CPU Z” y especifique cpu, motherboard y memoria del equipo

Descargar cpu z
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