Tercer Año Secundaria

Unidad 1 - La computadora. Historia y componentes.

Computadoras
Comienzos de la informática , Mentes precursoras
Un salto al origen de la informática actual
El mercado de la informática
El camino hacia el futuro
Generaciones
Clases
Componentes

Material de la Unidad

Teoria parte 1 Teoria parte 2 Teoria parte 3 Teoria parte 4
Descargar todas las Prácticas
Practicas
De la lista de conceptor indicar cual o cuales son las opciones correctas (puede haber 1 mas de una o ninguna opción correcta)

CUESTIONARIO 1
Computadora
1. Hardware + Software
2. Se produce el Ciclo de Procesamiento de Información
3. Maquina mecánica

Hardware
1. BIOS
2. Es intangible
3. Sistema operativo

Software
1. Procesador de texto
2. Componente Físico
3. Código en lenguaje de máquina

Informática
1. No se utilizan algoritmos
2. Es una disciplina
3. Procesar manualmente

Schickard
1. Creó el reloj analítico
2. Creó maquina mecánica de calcular
3. Es científico

CUESTIONARIO 2
¿Qué máquina era capaz de sumar, restar, multiplicar y dividir?
1. Calculadora universal
2. Maquina analítica
3. Pascalina

¿Quien fue el Padre de la Informática?
1. Byron
2. Babbage
3. Pascal

Babbage diseño:
1. Calculadora Universal
2. Máquina analítica
3. Máquina Tabuladota

En qué década se fundó IBM:
1. 20
2. 30
3. 40

La primer PC de IBM tenia un procesador:
1. 8088
2. 8086
3. 4004

CUESTIONARIO 3
La tecnología que tenia la primer generación de computadoras es
1. Transistores
2. Chips
3. Bulbos

En la tercer generación de computadoras se incorpora:
1. Transistores
2. Chips
3. Bulbos

La supercomputadora se utilizó para:
1. Uso científico
2. Grandes empresas
3. Tareas especializadas

Una microcomputadora es:
1. Una PC
2. Un mainframes
3. Una Palm

CUESTIONARIO 4

Unidad 2 - Digitalización de la información y su almacenamiento.

Digitalización de la información
Unidades de medida para almacenamiento
Tabla ASCII
La dactilografía y la informática
Teclas rápidas
Ergonomía

Material de la Unidad

Descargar Material de Estudio - Parte 1

Descargar Material de Estudio - Parte 2

Descargar Cuestionarios y Práctica

Test de Dactilografia: Speedtest

 

 

 

 

Unidad 3 - Sistemas Operativos

Sistemas Operativos
Funciones
Generaciones
Tipos
Características
Algunos Sistemas Operativos
Explorando Windows – Mi PC
Explorando Windows – Administración de Archivos locales y en la red
Explorando Windows – Herramientas del Sistema
Explorando Windows – Configuración y Panel De control. Drivers.
Explorando Windows – Pantallas y resoluciones
Explorando Windows – Programas instalados y tareas programadas.
Explorando Linux
Diferencias entre Windows y Linux.

Material de la Unidad

Descargar Material de Estudio - Parte 1

Descargar Material de Estudio - Parte 2

Descargar Material de Estudio - Parte 3

 

Practica 1

1- ¿Qué es un sistema operativo?
2- ¿Para qué es necesario un sistema operativo?
3- ¿Qué tipos de sistemas operativos existen?
4- Nombrar 5 sistemas operativos con interface gráfica y 5 sin interface gráfica.
5- ¿Sin un sistema operativo las computadoras se hubieran utilizado masivamente, por qué?
6- ¿Cómo se puede conocer la versión del sistema operativo?
7- ¿Cómo se pueden ver las propiedades de la PC?
8- Detallar el sistema operativo que esta instalado en la PC
9- Detallar el procesador y la memoria que tiene el equipo que está utilizando
10- ¿Para qué sirve el nombre de la PC?
11- ¿Cómo se puede cambiar el nombre de la PC? Dar un ejemplo del motivo del cambio.
12- ¿Para qué sirven las actualizaciones automáticas?
13- ¿Cúal es el software que se actualiza?
14- ¿Qué ventajas y desventajas tiene habilitar las actualizaciones automáticas?
15- ¿Para qué sirve la opción Avanzada?
16- Si quiero configurar mi PC para que trabaje con el mejor rendimiento, describir los pasos tengo que seguir.
17- ¿Qué ocurre con los efectos visuales cuando se configura Windows para el mejor rendimiento?
18- Nombrar 5 efectos visuales de Windows y describir que hacen.

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Practica 2

1- ¿Qué software necesito para conectar en red dos pc?
2- ¿Cómo puedo saber que placa de video poseo sin desarmar la pc?
3- ¿Cómo se comparte una carpeta de trabajo entre dos pc?
¿Cómo puedo compartir una impresora instalada en una pc con otra pc que está en red?
¿Para qué se defragmenta un disco?
¿Para qué se utiliza el mapa de caracteres?
¿Cómo puedo saber si poseo un disco rígido o mas de un disco particionado?
¿Para qué sirve una copia de seguridad y cómo se realiza?
¿Qué es la IP?
¿Para qué se utiliza la ip?
¿Para qué puedo utilizar el comando ping?


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Práctica 3

¿Para qué sirve un driver?
¿Para que sirve el protector de pantalla?
¿Como se mide la resolución de una pantalla?
¿Si la resolución de pantalla es mayor la imagen se agranda o se achica?
¿Por qué es mas utilizado el Windows que el Linux?
¿Qué diferencias hay entre Windows y Linux?
¿Cómo se puede saber que software está instalado en la pc?
¿Qué resolución de pantalla tiene la pc que esta utilizando?
Agregar un arranque programado del Excel luego de una espera de 10 minutos
¿Qué diferencia hay entre instalar y copiar un software, cuando se necesita instalar?



 

 

 

 

 

Unidad 4 - Procesador de Textos

Procesador de texto, definición
Encabezados
Imágenes
Numeración
Tablas
Índices
Impresiones
Formatos avanzados
Área de trabajo compartida
Hipervínculos
Combinar documentos

Descargar Material de Estudio

Prácticas

Práctica 1

Práctica 2

Describir los pasos para:

1- Insertar un texto en la parte de arriba de cada pagina del documento
2- Ubicar el texto a la derecha de la hoja
3- Insertar una imagen que ocupe toda la hoja incluyendo los margenes
4- Agregar una linea divisoria entre el texto el encabezado y el texto de cada hoja (hacerlo una sola vez, no una vez por hoja)
5- Un indice automático con todos los capitulos del documento
6- Que un capitulo del documento siempre comience al principio de la hoja
7- Insertar un texto en color rojo sobre una imagen y que solo se vean las palabras (y no el fondo y el borde).
8- Insertar una tabla de 3 columnas por 5 filas
9- Agregar el número de página en cada hoja y que diga "Página 1 de 3"
10- Agregar subcapitulos en el indice automático

 

 

 

 

 

 

 

 

Unidad 5 - Planilla de cálculo

Planilla de cálculo, definición
Edición avanzada
Importar información externa
Funciones
Tablas dinámicas
Gráficos

Descargar Material de Estudio

Descargar Material para las prácticas

 

 

 

Unidad 6 - Páginas Web

PRACTICA 1
1.      ¿Qué es HTTP?
2.      ¿Qué es HTML?
3.      ¿Qué es un browser o navegador web? Nombrar 5 navegadores
4.      ¿Cómo funciona el hipertexto?
5.      ¿Qué partes tiene una dirección web?
6.      ¿Cómo se estructura la información en un html?
7.      Nombrar 5 tags y detallar para que sirven
8.      Nombrar 10 tipos de contenidos que puede tener una página web
9.      Escribir una página web que diga: Hola Bosque del Plata

<HTML>

<HEAD>

<TITLE>TIC</TITLE>

</HEAD>

<BODY bgcolor=”#969696”>

                <h1>Hola Bosque del Plata</h1>

</BODY>

</HTML>

10.   Explicar que es el título del html

PRÁCTICA 2

1.      ¿Para qué sirve el tag H1>
2.      ¿Cuáles son los tags H* que existen?
3.      ¿Cuál es el número del color rojo y cuál del color azul?
4.      Los colores se conforman por un grupo de 6 caracteres, detallar cuales son los valores posibles
5.      ¿Para qué se utiliza el tag BR? ¿Qué diferencia tiene con los demás tags?
6.      ¿Para qué se utiliza el tag HR?
7.      Utilizando el atributo background del tag BODY aplicar un fondo con una imagen al html
8.      ¿Para qué se utiliza el tag FONT? Escribir un ejemplo y explicarlo.
9.      Utilizando el atributo color del tag FONT escribir su nombre completo y que cada palabra tenga un color distinto
10.   ¿Para qué se utiliza la tecla F5 dentro del navegador web?
11.   Explicar para qué se utiliza y cada una de sus partes de los siguientes tags:

<A HREF= http://bosquedelplata.edu.ar title=”Colegio”>Bosque del Plata</A>

<A HREF= "#capitulo1">Capitulo 1</A>

12.  Según el siguiente ejemplo explicar para qué se utiliza cada una de sus líneas

<html>

<head>

<title>Ejemplo enlaces</title>

</head>

<body background="mifondo.bmp">

<h1><a id="arriba" />Práctica de Enlaces</h1>

<p><a href="http://www.bosquedelplata.edu.ar" title="Apunta a la pagina del colegio">Bosque del plata</a></p>

<p><a href="#fin" title="Ir al final de la pagina mediante el ancla">Ancla abajo</a></p>

<p><a href="mailto:fgarcia@bosquedelplata.edu.ar">Correo del profesor</a></p>

<p><a href="http://www.ole.com.ar">Al diario</a> </p>

<!--Creamos varios saltos de linea para notar el uso de los enlaces mediante anclas.-->

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</p>

<h3><a id="fin" />FIN.</h3>

<p><a href="#arriba" title="Volver a arriba">Volver</a></p>

</body>

</html>

13.   ¿Qué y donde es necesario tener para que funcione el atributo background del BODY?
14.   Nombrar 5 extensiones que debe tener un  archivo para ser utilizado como background


 

PRACTICA 3
1. ¿Qué diferencia existe entre un cliente y un servidor en Internet ?
2. Dar un ejemplo de server y de cliente
3. ¿Qué es un dominio, dar ejemplo y explicar como saber si es de Argentina?
4. ¿Qué organismo regula en Argentina los dominios. Escribir su link?
5. ¿Qué pasos hay que seguir para subir una pagina a Internet?
6. ¿Qué es un portal web ?


PRACTICA 4
1. Explicar como se inserta una imagen al html
2. Detallar para que sirven los siguientes atributos del TAG:
<img src="logo.jpg" width="50" height="50" alt="Mi foto" />
Mi foto
3. Escribir un ejemplo de como poner una imagen de 30 pixels por 30 pixeles
4. Explicar que tags se utilizan para agregar una tabla a un html
5. Describir para que s usa cada uno de los siguientes tags: TD, TR, TABLE
6. Escribir un ejemplo de una tabla de 3 filas por 2 columnas
7. Explicar que es y como se referencia a una imagen en forma relativa y en forma absoluta


PRACTICA 5
Realizar una pagina web con la siguiente funcionalidad:
- definir una pagina inicial con un titulo, fondo de html y 3 imagenes y un breve texto descriptivo.
- el tamaño de las 3 imagenes debe ser pequeño como si fuera un indice.
- cada imagen debe tener un texto que la describa al pasar el mouse sobre ella.
- al seleccionar cada una de las imagenes debe abrir otro html donde este la descripcion completa de la imagen y la imagen en tamaño grande. Para esto definir 1 html para cada link de la imagen.
- los htmls abiertos desde la imagen deben tener un link para volver a la pagina inicial.
- en la pàgina inicial en la parte inferior debe estar el nombre del alumno que realiza la página.
- enviar por e-mail todos los archivos necesarios para que la pagina funcione.

Para realizar la práctica considerar el siguiente ejemplo para cambiar de tipos de letras y colores:

<font face="Comic Sans MS,arial,verdana" size="6">Este texto tiene otra tipografía</font>
<font color="red">Este texto está en rojo</font>
<font size=4>Este texto es más grande</font>
<b>Texto en negrita</b>
<i>Texto en itálica</i>
<sup> y </sup> para los supraíndices
<sub> y </sub> para los subíndices
<b>Esto sólo está en negrita <i>y esto en negrita e itálica</i>

PRACTICA 6
Agregar videos a la página web:
- utilizr el siguiente tag para agregar un video a la página
<object width="425" height="350"
type="application/x-shockwave-flash"
data="http://www.youtube.com/v/JyKIgXzUYrM">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/JyKIgXzUYrM" />
<param name="wmode" value="transparent" />
</object>
- explicar cada uno de los atributos del tag para videos
- explicar donde reside el viedo y que extensión puede tener un video.
- explicar como obtener el atributo data de Youtube.